Das Fach Mathematik stellt sich vor

Von vielen unbemerkt hat sich der Unterricht gerade im Fach Mathematik in den letzten Jahren sehr gewandelt: Durch neue problemorientierte und schülernahe Aufgabenformate, offenere und handlungsorientierte Unterrichtsformen, vernetztes und produktives Üben entsteht eine neue Unterrichtskultur, welche leistungsschwächere und leistungsstarke Schülerinnen und Schüler gleichermaßen fördert. Durch ziel- und problemorientierten Rechnereinsatz werden mathematische Zusammenhänge veranschaulicht; ebenso wird das entdeckende Arbeiten gefördert. Die Schülerinnen und Schüler werden in die Lage versetzt, Internet­recherchen durchzuführen, auszuwerten und zu präsentieren.


Im Landeswettbewerb Mathematik der Jahrgangsstufe 8 haben einige Schüler des Gymnasiums Eltville in den letzten Jahren Spitzenplätze belegt.